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Jeune docteur ayant soutenu
Equipe : Systèmes et Usages (Systus)
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Weiyi SONG

Laboratoire Parole et Langage
UMR 7309 CNRS - Université Aix-Marseille
5 avenue Pasteur
BP 80975
13604 Aix-en-Provence Cedex 1, France

CV

Professeur de Chinois et de Calligraphie

–––– EXPERIENCES PROFESSIONNELLES ––––

2013-2016 Collège privé La Présentation – Salon-de-Provence - Professeur de Chinois et de Calligraphie
2012-2016 La Nativité (Aix-en-Provence) - Professeur de Chinois
2011-2016 Association Échanges Franco Chinois – Aix-en-Provence - Présidente
2013-2014 Institut du Chinois des Affaires - Professeur de Chinois
2008-2013 Association CHINAFI – Aix-en-Provence et Marseille - Professeur
2012 ECOLE PRIMAIRE Le Tholonet (Le Tholonet) - Professeur de Calligraphie
2011-2012 COLLEGE CHATEAU DOUBLE (Aix-en-Provence) - Professeur de Chinois
2010 SERVICE CULTUREL DU CROUS - Atelier de calligraphie chinoise, Exposition de calligraphies et peintures chinoises personnelles
2009-2010 FACULTE DE LETTRES AIX-EN-PROVENCE - Professeur de calligraphie
2007 ALLIANCE FRANCAISE, Xi’An, Chine - Secrétaire Assistante, (2 mois, Support au bon fonctionnement de l’organisme)
2006/07 ENGLISH FIRST, Xi’an, Chine - Assistante du professeur d’anglais, (1 an, 6 classes de 15 élèves)
2006 LIYANG CRAZY ENGLISH, Xi’an, Chine - Assistante puis Professeur d’anglais, (2 mois, 3 classes de 30 élèves)

––––––––––––––––––– FORMATION ––––––––––––––

2012-2016 Doctorat Sciences du langage – Université d’Aix-Marseille –Aix-en-Provence
- Sujet de thèse : « L’intersinographie »
03-04/10/2013 Stage inter académique de formation des enseignants de chinois des académies d’Aix-Marseille, Corse, Nice et de la principauté de Monaco – Marseille
02-03/10/2012 Stage inter-académique de formation des enseignements de chinois du Sud-Est « Entrainement et évaluation dans l’enseignement du chinois. Le bac 2013 » –Aix-en-Provence
2011/2012 Le Diplôme de Didactique des Langues et du FLE- Aix-Marseille Université –Aix-en-Provence
21-22/02/2012 Stage inter-académique de formation des professeurs de chinois « Enseignement par compétences à l’oral en classe de chinois » –Aix-en-Provence
09-12/02/2012 La deuxième édition du Stage pédagogique des méthodes organisé par le HanBan pour enseignements françaises de chinois langue étrangères –Paris
05-06/01/2011 Stage inter-académique « Compétences de communication et TICE dans l’apprentissage du chinois » -Marseille
2008/2011 Master Aire Culturelle Asiatique - Université de Provence, Aix-Marseille I –Aix-en-Provence
- Sujet de mémoire Master 1 : « L'enseignement des caractères chinois à des apprenants adultes français »
- Sujet de mémoire Master 2 : « La mémorisation des caractères chinois, étude psycholinguistique »
2007/08 Université de Provence S.C.E.F.E.E, Aix-en-Provence :
- Cours de Langue et Culture françaises : niveau C1,
2003/07 Université du Nord-ouest, Xi’an, Chine :
- Licence en langue chinoise et littérature du monde, Bac+4,
- 3eme prix des bourses universitaires à trois reprises, 1er prix en calligraphie, peinture et photographie Festival artistique « Printemps des Ecoles» (Province du Shaanxi, 2006)

––––––––––––– INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES ––––––––––––

LANGUES : Anglais Courant, niveau 4/6 du CET (National College English Test)
Français Niveau avancé ; Test TCF niveau C1
Chinois Mandarin Langue maternelle
CALLIGRAPHIE : Niveau 8 sur 10 de l’Examen National du Niveau de Calligraphie et de Dessin,
Lauréate du 1er prix de l’«Exposition Internationale de Calligraphie des Elèves» (1999, Japon),
Lauréate du 1er prix d’une vingtaine de prix lors de compétitions provinciales,
CENTRES D’INTERETS Cinématographie, Dessins & Calligraphie, Vie associative
 >>

4 notions - LE CHINOIS, Entrées Culturelles

Il s'agit d'un livre qui propose pour la première fois un corpus de textes impliquant les quatre notions qui figurent au programme du baccalauréat : "Espaces et échanges", "Mythes et héros", "Lieux et formes de pouvoir", "L'idée de progrès". Le livre s'adresse en priorité aux lycéens qui présentent les épreuves de chinois au bac, mais également à tous les curieux apprenant le chinois.  >>

Tragédie du Jardin aux lotus >>

Échanges Franco Chinois  >>

Thèse soutenue le 31/10/2017 :
L'intersinographie : une étude de l'acquisition de l'écriture des caractères chinois par les apprenants francophones.

Sous la direction de :
Georges-Daniel VERONIQUE >>

Université Aix-Marseille

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