Accueil > Evénements


Evénement No. 1833
http://www.lpl-aix.fr/event/1833

Séminaire de l'Équipe REaDY - Représentations et Dynamiques

Type :

séminaire LPL

Auteur :

Affiliation :

Lieu ou publication :

LPL, salle des conférences B011, 5 avenue Pasteur, Aix-en-Provence

Pays :

France

Date (de début) :

28/4/2017

Date de fin :

Heure :

10h30-12h45

URL:

Conditions d'accès :

entrée libre

 Organisateur(s) :

 Partenaires :

 Email pour contact :

yohann.meynadier(arobase)lpl-aix.fr

Présentation :

*** PRESENTATIONS DES QUATRE FUTURES EQUIPES DE RECHERCHE DU LPL (2018-2022) ***

1ère partie : Séminaire de l'Équipe REaDY - Représentations et Dynamiques

Le nom de l'équipe vient directement du fait que nous centrons nos travaux sur l'étude des représentations et les processus dynamiques sous-jacents à la production, la compréhension et l'acquisition de la parole et du langage à différents niveaux de traitement, sensori-moteur et linguistique. Selon diverses perspectives relatives à la production et la perception de la communication et du langage parlé, écrit et signé, nous explorons aussi bien la nature de chacune de ces différentes composantes que leurs interactions. Ce faisant, nous abordons un large éventail de questions autour (i) des propriétés fondamentales acoustiques, physiologiques, motrices et sensorielles, (ii) des bases cérébrales et (iii) des modèles et architectures cognitives qui sous-tendent les capacités langagières. L'étude de ces sujets s'appuie principalement sur des approches expérimentales impliquant (i) des méthodes comportementales et psychophysiques : investigations articulatoires, acoustiques, mouvements oculaires, temps de réaction, erreurs de langage, etc., (ii) des techniques neuroscientifiques : EEG, MEG, fMRI, TMS, stimulation cérébrale profonde et (iii) des tests neuropsychologiques. Des populations variées seront sélectivement ciblées selon les travaux, comme les enfants, les jeunes adultes et les personnes âgées, les mono- et bilingues, ainsi que les personnes souffrant de différents troubles de la parole et du langage, tels que la dyslexie, la dystonie, l'apraxie, la maladie de Parkinson, la démence type Alzheimer, la cécité congénitale, la surdité avec ou sans implants cochléaire. Par cette approche pluraliste et multidisciplinaire, tant en termes théoriques que méthodologiques, notre équipe tend à une approche et une vision globale de la manière dont les capacités de production et de perception/compréhension du langage parlé, écrit et signé se développent, s'intègrent et interagissent selon les contextes de traitement de la parole et du langage.

Programme :

Programme - vendredi 28 avril 2017 - LPL-B011

10h30-10h40 Qui est REaDY ? Qui y fait quoi ? (Sophie Dufour & Amandine Michelas)
10h40-10h50 Présentation générale : Thématiques, Méthodologies, Populations (Chotiga Pattamadilok & Yohann Meynadier)

Focus sur les Représentations
10h50-11h00 Format et granularité (Sophie Dufour) + 5 mn de Question/Discussion
11h05-11h15 Abstraction et embodiement (Ana Zappa) + 5 mn Q/D
11h20-11h30 Modularité vs non modularité (Kristof Strijkers) + 5 mn Q/D

11h35-11h50 : Pause

Focus sur les Dynamiques
11h50-12h Architectures spatio-temporelles (Anne-Sophie Dubarry) + 5 mn Q/D
12h05-12h15 Interaction entre modalités (Marc Sato) + 5 mn Q/D
12h20-12h30 Interaction avec les autres capacités cognitives et sensori-motrices (Elin Runnqvist) + 5 mn Q/D

12h35-12h45 : Discussion générale et Clôture

 Remarques :

Nom de l'auteur de la fiche :

Claudia PICHON - STARKE

[Modifier cette fiche] [Créer un nouvel enregistrement]